どんくり倶楽部の問題の答え合わせをする ❗【 前 】❗ 我が家は子供に必ず 問題を解いた道筋を説明してもらいます。 答えは オマケ 小学校の算数でここまで自分の解き方を 説明する機会が無いと思うので、 参考までに動画をupしました。 ご興味のある方 是…

小学一年生 次女 二学期に入り さくらんぼ計算が始まりました！ 小５長女の頃よりも穏やかな！？さくらんぼ計算です。 長女時代のさくらんぼ計算は本当にキツかった 今回はバナナの箇所は赤えんぴつで囲っているようです。 メンドクサイ。。。。。 私「○○ち…

小学一年生 次女 漢字学習が始まった次女は 漢字書き取りノートの宿題は一切やりません。 使うのはIf法！ 結果は以下の通り 学習方法はイメージした漢字を 一回だけ書きます。 今日習ってきた漢字は 四、五、六 漢字の書き取りノートに何回も書いて覚える 宿…

小１次女 「ママ！ 問題！！」 文章問題を遊びで作る小学一年生です。 小１「３００円でお菓子が１２個買えます。 では、５００円では お菓子は何個買えるでしょうか？」 次女が描いた絵図 完全にどんぐり問題のの真似っこです。 が、、、 これ、式に表すと …

最近のどんぐりで 絵を描くことが少なくなった小５長女。 小学校での学習が簡単に取り組んでいるが故に 気が抜けているなぁと感じました。 丁寧に絵を描くことで より一層の読解力と思考力が鍛えられます！ なので、 長女と話し合い、初心に戻って 丁寧な絵…

小５ 長女 5MX69 写真が横になってしまいましたが、 本人曰くの三コマ漫画 なにげに可愛いです。

小１ 次女 前回お宝だった 0MX12 無事に答えまでたどり着きました！

小学五年生 学校の教科書で 三角定規を合わせた角度について 下記の問題を授業中取り組んだそうです。 先生が「この説明が出来る人～～～」と、 教室で質問したところ 手を上げたのが長女１人だったそうです。 説明に自信が無かった子も もちろん居るのです…

小学一年生 漢字学習が始まりました！ みんなは漢字の書き取りノートに 何回も書く宿題が出ているかと思います。 我が家は学校の宿題は提出しません。 IF法を知ってしまった今、 何回も書く学習方法には戻れないです。 長女のが一年生のときは 丁寧に白抜き…

小１お宝 0MX46 普段は１粒２０円今日は２粒３０円で、６粒買うといくら？ この流れが難しいようです。 次女が自分でお宝から出したきた問題でしたが、良く見ると前回解いたのが半年前。。。 再チャレンジするにはちょっと時期尚早。選ぶときはちゃんと見な…

夏休みお宝月間小５長女が残っていた1MXを終わらせました。 似たり寄ったりの問題が残っていたので一気に５問。 誉められたやり方ではないです 小５「マッコ、ザット、シロナガ君の問題に 苦手意識があったんだなぁ」 私 「どこら辺が苦手に感じてたの？」 …

夏休みに入りました！ 転校して、あっという間の３週間。子供達が、新しい環境に馴染んでくれて良かった 長女は夏休みのワークを買いませんでした。 お宝問題と、残っているどんくり問題を 進めていきます。 次女は夏休みのワークを使って小学校の文章題の答…

引っ越してきたさいたま市は漢字ドリル、計算ドリル共に「らくらくノート」がセット！！！ どう見ても「らくらく」ではなく、漢字ドリルの学習は裏紙で間に合うし、計算ドリルは家ではやらない。 ゆえに今回の転校ではらくらくノートを買うのを止めました。 …

今月転校した学校で算数の一学期まとめテストがありました。 五年生長女いわく、クラスのみんなは【くふうして計算】が苦手 テストの前日、写真の①と②と同じタイプの問題を授業で行ったそうです。 式をくふうする考え方が見つけて、 できた！と、手を挙げた…

赤い花と、白い花の問題を 何度も解いてきている次女。 問題文「3本すくない」という表現は 慣れないと読解しずらいと思いますが、 すっかり慣れたようです。 良かった🍀

どんくり問題 「どこで購入するの？？」と、 質問をよく受けます。 どんぐり問題は 私もこちらのホームページで問題を 公開していますが、 糸山先生がfreeで公開しているので、 検索さえすれば、ネット内で、問題を全て 知ることが出来ます。 しかし！！！ …

5MX14 学校で取り組む わり算の文章題より 難しいかと思います。 [妹二人分の３倍の種] ここが読み解けるか？？かなと。 絵にしてしまえば簡単なことですが、 読むだけでは、間違えそうです。 文章から、図をイメージする習慣の無い子供達にとっては取り組み…

1MX02 赤いチューリップと白いチューリップがあります。 赤は白より3本多いです。 赤は全部で５本です。 では、赤と白を合わせたかずは 何本になるでしょう。 前に同じような問題に取り組んだことがあるのですが…… [3本多い]の赤チューリップの絵が 使われて…

5MX07 新小５長女 「この問題、割りきれな〜い」 んん？？？ 次女の横で取り組んでいたので 私「久しぶりにお母さんが一行ずつ読むね」 自分の読解ミスに気づいた長女。 答えにたどり着きましたが、 悔しくて涙ぐんでいました。。。 お宝は大事で 気にしなく…

0MX97 どんくり問題に取り組んでいる姿を 動画にupしました！ ふんごろがしを見たことがないので、 なかなか覚えられないようです この問題はわり算なので 内容的には小４レベルかなと。 絵で考えれば5〜6歳でも 解答までたどり着きます。 https://youtu.be/…

本日の宿題【こ】 私「さて、プリント…」言ったと同時に 次女「もう、お空いっぱいに 【こ】書いたよ！」 さっと、一回書きました。 早々に終わらせる宿題。 鏡文字が懐かしい思い出になっていきます 学校で終わらせている表側 塗り絵もやっているところを見…

宿題が始まった一年生 まだまだ簡単で、すぐに終わるような内容。 子供達も目新しい宿題を面白がっています。 そもそも宿題は授業で習ったことを・覚える為・理解を深める為出されているものだと思う。 しかし…いつのまにか 課題をこなすことが、主軸になっ…

昨日先生へ出したお手紙に 返信をいただきました。 ・少ない数を丁寧に行う ・宿題自体をやらない訳ではない この二点をご理解いただきました！ 良かった 本日のひらがな練習は【く】 私「今日は家の壁いっぱいに【く】を 書いてみよう！」 突然、家中を走り…

新一年生の宿題が、今日からスタートです。 初めての宿題は ひらがなの書き方「つ」 ひらがな練習から、 ゆっくり・じっくり・丁寧に 少量を書いて覚えることを 習慣化していきます。 私「頭の中で 【つ】を書いてみて〜」 次女「できた！」 「頭の中に黒板…

気が向いたときに 低学年分どんくり問題を消化しています。 (勧められるやり方ではありません！) 我が家の備忘録用にブログにあげています。 基本は【週一回～二回】 ゆっくり・じっくり・丁寧に １つの問題を 淡々と続けることが大事です！！

週一回ペースでどんくり問題に取り組むと １年365日÷7日＝約52回 １学年で半分近く残ります。 小５になり、長女から 「どんくり問題700問全部やりたい！」 体力がついてきているので、 低学年で残っている問題を 解いていくことにしました。 まずは貯まって…

新小５長女 安定な解答です。

新小１次女が どんぐり問題に取り組んでいるところを 動画にアップしてみました！ 最後の一文が理解できず、お宝行きになっています。 親の問題の出し方がかなりヒントっぽく聞こえるかもですが、我が家は気楽な、なんちゃってどんぐらー♪ テキトーです。 こ…

新学期に入り、 新小５になった長女が 初めての宿題を持って帰ってきました。 タイトル「かけ算かな わり算かな」 ん〜〜〜〜、 解き方、として見れば 新小１の次女でも解けるよね？？ (小数点と単位さえ教えればですが) この内容が小４の復習であるならば …

春休み お宝週間中の我が家です。 今回は昨年６月にお宝だった 4MX08 無事に解答までたどり着きました。 以前の解き方が気になった長女 古いノートを自分で見返していました。 長女「なるほど〜」 １人で納得していたので、 間違えた理由を聴いてみました。 …