１年前にどんぐり問題を始めた友人からの報告🎵
前に住んでいた土地で
どんぐり問題を家庭学習に取り入れてくれた
友人から連絡がありました。
「小３、前に聞いていた大量計算問題の宿題が
始まったよ！！」
「文章問題、学校のだとひねりがホントにないもんね〜！そりゃ数字拾って式作っちゃうわと思うし、考える癖もつかなくなるよね。」
小３のお子さん
どんぐりを始める前は、
文章問題に適当な計算を当てて答えてしまったり、計算自体が分からないと言ったり。
宿題は親が付きっきりで教えているけれど
伝わらないので親子関係がギクシャクすることで悩んでいました。
しかし今は教えるのではなく、
子どもが学校で習ってきたことを理解しているか確認するために「質問する」生活。
順調に伸びている姿をみせてもらいました💕
これからが楽しみです😊
小５長女 中学入試問題集よりチョイス
小５長女
週末は中学入試問題集から本人が解いてみたい問題をチョイス。
(１)はすぐに答えまでたどり着いたけれど、
(２)は１～２時間考え続けていました。
途中イライラして意地をはってしまった😓
上手に気分転換を取り入れたり
お宝を上手く使っていくことを
身につけて欲しいなと思います🌱
宿題をやらないので、
算数ドリルは全くやっていませんが、
週一回ピリッとした一捻りある問題を組む習慣をこれからも続けていきます❗😊
お宝問題は ❤️気長に気楽に❤️ 待ちましょう🎵
長女が小２の頃チャレンジしたアリンコ問題
再チャレンジするの１年半かかっています😅
その間は保管したまま🌱
頭の中では、、、
文章通りに書く（お宝☆）
↓
書くのがめんどくさくて
チャレンジする気になれない
↓
省略する方法を考える
↓
再チャレンジする気になり、
答えまでたどり着く❗
再チャレンジする気になるまで
別の問題に取り組んだり、
学校で色々教わったり、
生活の中での経験だったり
etc
小さな経験を積み重ねながら
本人がやる気になるのを待ちました。
子供は必ず自分の力で解けるようになります！
❤️気長に気楽に❤️
信じて待つだけです😊
気楽にいきましょう🎵
5MX89 筋肉豆腐問題 バージョンアップしてますね
5MX89
小５ 長女
低学年の頃からちょくちょくお世話になる
筋肉豆腐問題。
長女「5MXの筋肉豆腐問題は
今までと違って【分母】が変わるね！」
【分母】という算数語を当たり前に使う長女。
大きくなったなぁと実感します🍀
4MX89
小５長女
今日は久しぶりの図形問題。
こういう問題はあっという間に終わらせます。
